Hoe religie en democratische waarden mogen botsen op Nederlandse scholen
Sommige reformatorische en islamitische scholen combineren religieuze en democratische waarden, wat verwarring creëert over gelijkheid en verdraagzaamheid.
Onderzoek van Nieuwsuur toont aan dat sommige reformatorische en islamitische scholen boodschappen uitdragen die in strijd zijn met democratische waarden zoals gelijkheid en verdraagzaamheid. Deze scholen zijn verplicht om democratische waarden te onderwijzen, maar combineren dit met religieuze principes, wat leidt tot verwarring bij leerlingen. Zowel reformatorische als islamitische scholen verwerpen homoseksuele relaties en geven mannelijke leerlingen een hogere status dan vrouwelijke. Deskundigen wijzen op de spagaat waarin deze scholen zich bevinden, omdat ze enerzijds religieuze vrijheid hebben en anderzijds de plicht om inclusieve waarden te onderwijzen. Het artikel vermeldt niet of er specifieke maatregelen worden genomen tegen deze scholen.